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  增強現實技術(Augmented Reality,簡稱 AR),是一種實時地計算攝影機影像的位置及角度并加上相應圖像、視頻、3D模型的技術,這種技術的目標是在屏幕上把虛擬世界套在現實世界并進行互動。AR增強現實到底能給教育行業帶來什么好處,從而吸引這么多科技巨頭和創業企業進入AR教育領域呢?

  節省時間:有了虛實融合的AR技術,很多數字化的教學內容可以直接融合到實體教學物品上,為教師帶來巨大的方便,不需要在虛擬和現實之間進行反復切換,從而節省了大量時間,提高了教學的效率

  個性化教學:

  以幻實科技的AR地球儀為例,學生們一掃實體的地球儀,就可以看到世界各國地圖上對應的動物、建筑、國家介紹、氣象等地理百科知識

  遠程支持:

  AR可以讓不同地區的老師、學生聚集在一個虛擬課堂中上課,并且達到真實、實時的互動

  安全性:

  化學、物理等學科在教學過程中需要做實驗,具有一定的危險性。借助AR技術,完全可以進行虛擬的實驗,同時獲得同樣的效果。這樣,教學中的風險就大大降低了

  團隊協作:當學生們用AR技術去學習的時候,他們不再是死記硬背,而是去體驗學習內容,并且可以以團隊協作的方式參與到教學中。AR能夠給學習者一個特殊的空間,讓他們感覺到跟其他人或者事物同處一個位置。這種存在感可以加強學生對學習社區的認知。

  降低成本:有了AR技術,很多課程所需的實體物料就不需要了。因為AR呈現的內容全部是3D立體的,非常生動、直觀、形象,有助于學生理解和記憶。

  隨著AR技術不斷成熟,硬件和內容的不斷完善,可以想象一下,在不久的將來,AR技術將會應用到未來學生教育中來,將會是又一大技術改革。

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